Paper[Zoom] permet de naviguer dans l’information avec une simple feuille de papier. Un dispositif mis au point par Cédric Lachasse, Ian N’Guema et Jean-Pierre Berthet de Centrale Lyon dans le cadre du workshop Museolab3 d’Erasme.

Participer au projet Museolab3 du centre Erasme depuis mars 2010 est avant tout une expérience  humaine : Réunir des groupes de trois personnes qui ne se sont jamais rencontrés (un artiste, un explorateur de la technologie, un pédagogue ou un chercheur) pour qu’ils imaginent puis réalisent un dispositif pédagogique innovant utilisable dans un environnement d’apprentissage (Ecole, musée, etc…).

Avec Cédric et Ian, nous avons imaginé un dispositif  volontairement low tech, Paper[Zoom], que nous vous invitons à découvrir en images :

Paper[zoom] from Erasme on Vimeo.

Vous pouvez également avoir un aperçu de nos vacances studieuses au centre Erasme l’été dernier, 3 jours pour mettre en place le prototype imaginé lors de notre première rencontre en mars 2010

Vous trouverez toute l’information sur cette aventure partagée sur le site du centre ERASME du Département du Rhône.

http://reseau.erasme.org/-Museolab-

A real case study, implemented by EML for an international industrial company. You will discover the structure of a blended-learning complex program, based on a combination of face to face seminar, virtual pre-session assignment, technical coaching, competencies assesment, and project-based learning.  CaseStudyBlendedLearningEM

Dans le cadre d’un cours sur les systèmes d’information, animé par Lee Schlenker (également responsable de la Chaire EET (« Emerging Economies and Technologies ») , les participants de l’Executive MBA d’EMLYON Business School ont réalisé chacun une vidéo de quelques minutes qui discute de l’impact des nouvelles technologies sur la pédagogie. Vaste sujet, que chacun à nourri de réflexions, illustrations et témoignages.

Ce procédé pédagogique nouveau a permis à chaque participant de découvrir le sujet, de construire un propos structuré et synthétique et de concevoir un support multi-média de restitution. Un travail applicatif trés apprenant !

Vous pouvez voir ci-dessous le travail rélisé par une participante, Anne Bard, qui montre la qualité tant sur le fond que sur la forme de ce type de production. 3’30 trés éclairantes sur comment un participant d’un MBA d’une grande école envisage l’avenir de l’éducation.