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Archive for month: septembre, 2010

Simulation « Power of Leadership »

26 sept
26 septembre 2010

Une simulation disponible auprès de l’EML, utilisée aupr-s des publics MBA et Sur-mesure, 

Le principe est de récréer une organisation en 3 niveaux hiérarchique et de voir l’impact de l’exercice du pouvoir et de l’influence  entre les strates.

Ci-joint une fiche de desciption (en Français et en Anglais) pour plus de détail sur cette simulation :   Power of Leadership

Ressources d’images pour vos présentations

25 sept
25 septembre 2010

Des milliers d’images et de photos en libre accès pour vos présentations. 35 sites gratuits, à l’adresse suivante :

http://www.autourduweb.fr/35-sites-pour-trouver-des-photos-libres-de-droits/

Prochaine rencontre Learning Lab, 30 septembre 2010

14 sept
14 septembre 2010

Avec la rentrée, les rencontres du Learning Lab reprennent : échange de pratiques pédagogiques, partage d’expérience, découverte d’initiatives innovantes ou de nouveaux outils, rencontres,…  ce sont des réunions courtes et ciblées pour parler pédagogie.

Au programme de la prochaine réunion : les études de cas. Nous discuterons de l’expérience comparée de 2 collègues, Thierry Nadisic et Janice Byrne, qui ont tous deux suivi 2 formations à l’animation de cas : Thierry à la méthode Harvard et Janice à la méthode IMD.

Intéressant de découvrir de façon comparée les méthodes de ces 2 institutions prestigieuses, n’est-ce pas ?

Cette réunion aura lieu le jeudi 30 septembre, de 12h15 à 13h45.

Don’t treat your students like customers

12 sept
12 septembre 2010

Article stimulant  qui présente 3 modèles d’éducation :

- l’usine (étudiant=produit),

- le centre commercial (étudiant = client),

-  la salle de sport (étudiant = sportif)

Accès direct à l’article :  Don(t treat your students like customers

Une journée avec un tablet-pc à l’ECL

10 sept
10 septembre 2010

Voici une vidéo réalisée par un groupe d’élèves de l’Ecole.

Ce film permet de voir un élève tout au long de sa journée équipée d’un tablet-pc et utiliser les fonctions de l’outil les plus adaptées à son usage et à celui de ses enseignants:

Prise de notes, recherche dans le catalogue de la bibliothèque, accès à ses répertoires en wi-fi, cours interactifs avec un accès sans fil au vidéoprojecteur, avec classroom presenter…

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