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	<title>LearningLab &#187; Pédagogie</title>
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	<description>LEARNING LAB - Partage d&#039;expériences pédagogiques à Centrale Lyon et à l&#039;EMLYON Business School</description>
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		<title>Les gazouillis de Larry sont-ils de la pédagogie ?</title>
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		<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 13:39:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Gwenaelle Le Mauff]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[1 - Sur le Campus Lyon Ouest]]></category>
		<category><![CDATA[E-learning pédagogies actives]]></category>
		<category><![CDATA[Pédagogie]]></category>
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		<description><![CDATA[Cette étrange question mérite quelques éclaircissement. Larry est le nom de la mascotte de Twitter, le célèbre réseau social de microblogging. Les gazouillis sont les courts messages que les utilisateurs [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Cette étrange question mérite quelques éclaircissement. Larry est le nom de la mascotte de <strong>Twitter</strong>, le célèbre réseau social de microblogging. Les <strong>gazouillis</strong> sont les courts messages que les utilisateurs échangent, créant ainsi un fil d’information quasi continu pour les plus assidus.</p>

<p>Cette nouvelle <strong>Matinée du E-Learning, vendredi 3 février 2012 </strong>se propose donc d’aborder l’usage de cet outil dans un <strong>contexte d’apprentissage</strong>.  Peut-on apprendre, former ou se former en 140 caractères ? Quelles sont  les contraintes et les conséquences d’un tel mode de communication ?</p>

<p><strong>Morgan MAGNIN</strong>, enseignant-chercheur à l’Ecole Centrale de Nantes et <strong>Yann BERGHEAUD</strong>, Directeur du Service Universitaire d’Enseignement en Ligne de l’Université Lyon 3 analyserons les <strong>expériences d’usage de Twitter</strong> dans des contextes variés : en cours, en suivi de colloques, en développement de projets…</p>

<p>Nous vous invitons d&rsquo;ores et déjà à procéder à votre  inscription gratuite en ligne : <a href="http://fdv.univ-lyon3.fr/Matinees_elearning/">http://fdv.univ-lyon3.fr/Matinees_elearning/</a></p>

<p>Et  d&rsquo;ici là, n&rsquo;oubliez pas votre compte Twitter, car la prochaine Matinée  sur Twitter, aura aussi lieu… sur Twitter (#matinee_elearning)</p>

<p>Télécharger le Flyer: <a href=http://learninglab.ec-lyon.fr"/wp-content/uploads/2012/01/Matinee_Twitter.pdf" target="_blank">Matinee_Twitter</a></p>

<p style="text-align: center;"><a href=http://learninglab.ec-lyon.fr"/wp-content/uploads/2012/01/matinees-e1327412005240.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-375" title="matinees" src=http://learninglab.ec-lyon.fr"/wp-content/uploads/2012/01/matinees-e1327412005240.png" alt="" width="412" height="333" /></a></p>
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		<title>6ème édition des Journées du E-learning</title>
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		<pubDate>Wed, 22 Jun 2011 13:15:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Gwenaelle Le Mauff]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[2 - Vu ailleurs]]></category>
		<category><![CDATA[Elearning]]></category>
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				<content:encoded><![CDATA[<p>Il est un événement auquel s&rsquo;associe Centrale Lyon cette année qui semble de plus en plus incontournable dans le paysage lyonnais. Il s&rsquo;agit des Journées du E-Learning qui se tiendront les 23 et 24 juin 2001 à l&rsquo;Université Lyon 3.
Le thème de cette année est <strong> &laquo;&nbsp;Former en E-learning, Former au E-learning&nbsp;&raquo;</strong> et rassemblera des spécialistes de la formation, du droit, des réseaux sociaux&#8230;</p>

<p>Que ce soient des thématiques autour de la protection du droit d&rsquo;auteur ou bien de la gestion de sa e-réputation, en passant par la réalisation de jeux sérieux en leadership, force est de constater que ces rencontres touchent diverses facettes des métiers de la formation. Les technologies changent, mais les fondamentaux en pédagogie en sont-ils affectés?</p>

<p>Peut-être aurons-nous un début de réponse à partir  de demain matin?</p>

<p>Pour plus d&rsquo;informations: <a href="http://www.journees-elearning.com/" target="_blank">http://www.journees-elearning.com/</a></p>

<p>A suivre aussi sur twitter: <a title="#JELyon" rel="nofollow" href="http://fr.twitter.com/#%21/search?q=%23JELyon">#JELyon</a></p>
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		<title>Construction et Usages du Powerpoint</title>
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		<pubDate>Wed, 24 Nov 2010 16:49:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Gwenaelle Le Mauff]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[1 - Sur le Campus Lyon Ouest]]></category>
		<category><![CDATA[Elearning]]></category>
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		<category><![CDATA[PowerPoint]]></category>

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		<description><![CDATA[Retrouvez une vidéo de Sophie Touze, récemment déposée sur le site du Elearning Centre de l&#8217;université Lyon 3. Sophie Touze est responsable de pôle Aventi à l&#8217;École Vétérinaire de Lyon [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Retrouvez une vidéo de Sophie Touze, récemment déposée sur le site du <a href="http://suel.univ-lyon3.fr/eltv">Elearning Centre de l&rsquo;université Lyon 3</a>. Sophie Touze est responsable de pôle Aventi à l&rsquo;École Vétérinaire de Lyon et a mené avec des collègues de l&rsquo;Université de Lyon une réflexion sur les usages du Powerpoint en pédagogie.</p>

<p>Pour consulter cette vidéo, veuillez cliquer <a href="http://suel.univ-lyon3.fr/index.php?option=com_hwdvideoshare&#038;task=viewvideo&#038;Itemid=75&#038;video_id=417">ici</a>.</p>
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